Apa yang menjadikan seorang guru hebat?

Penelitian demi penelitian menunjukkan faktor yang paling penting dalam menentukan kualitas pendidikan yang diterima seorang anak  adalah kualitas gurunya.

Apa yang membuat seorang guru hebat? Mengajar merupakan salah satu pekerjaan yang paling rumit saat ini. Pekerjaan ini menuntut pengetahuan yang luas tentang materi pelajaran, kurikulum, dan standar; antusiasme, sikap peduli, dan cinta belajar, pengetahuan disiplin dan teknik pengelolaan kelas, dan keinginan untuk membuat perbedaan dalam kehidupan para generasi muda. Dengan semua kualitas yang diperlukan, maka tidak mengherankan bahwa sangat sulit untuk menemukan guru hebat.

Berikut adalah beberapa karakteristik guru besar

  • Guru hebat menetapkan harapan tinggi untuk semua anak didiknya. Mereka berharap bahwa semua anak didiknya dapat dan akan mencapai prestasi di kelas mereka, dan mereka tidak menyerah pada anak yang kurang berprestasi.
  • Guru yang hebat memiliki tujuan tertulis yang jelas. Guru yang efektif memiliki rencana pembelajaran yang memberikan peserta didik ide yang jelas tentang apa yang akan mereka pelajari, apa tugasnya dan bagaimana penilaiannya. Tugas memiliki tujuan pembelajaran dan memberikan peserta didik banyak kesempatan untuk berlatih keterampilan baru. Guru konsisten dalam memberikan penilaian dan mengembalikan tugas mereka pada waktu yang tepat.
  • Guru yang hebat selalu siap dan terorganisir. Mereka berada di kelas mereka lebih awal dan siap untuk mengajar. Mereka menyajikan pelajaran dengan cara yang jelas dan terstruktur. Kelas mereka diatur sedemikian rupa untuk meminimalkan gangguan.
  • Guru besar melibatkan para siswa dan membuat mereka melihat banyak hal dalam berbagai cara. Guru yang efektif menggunakan fakta-fakta sebagai titik awal, bukan titik akhir, mereka menanyakan pertanyaan “mengapa”, melihat semua sisi dan mendorong peserta didik untuk memprediksi apa yang akan terjadi selanjutnya. Mereka sering mengajukan pertanyaan untuk memastikan semua peserta didik mengikuti dari awal. Mereka mencoba untuk melibatkan seluruh kelas, dan tidak membiarkan hanya beberapa peserta didik saja yang mendominasi kelas. Mereka menjaga peserta didik termotivasi dengan berbagai pendekatan yang ramai.
  • Guru hebat membentuk hubungan yang kuat dengan peserta didik mereka dan menunjukkan bahwa mereka peduli tentang mereka sebagai pribadi. Guru hebat  itu memberi kehangatan, dapat didekati, antusias dan peduli. Guru dengan kualitas ini biasanya tinggal setelah sekolah dan membuat diri mereka tersedia untuk siswa dan orang tua yang membutuhkannya. Mereka terlibat dalam komite sekolah dan kegiatannya, dan mereka menunjukkan komitmen untuk sekolah.
  • Guru yang hebat menguasai materi pelajarannya. Mereka menunjukkan keahlian dalam mata pelajaran yang mereka ajarkan dan menghabiskan waktu untuk terus mendapatkan pengetahuan baru di bidang mereka. Mereka menyajikan materi dengan cara yang antusias dan menanamkan rasa ingin tahu pada peserta didiknya  untuk belajar lebih banyak dengan cara mandiri.
  • Guru hebat sering berkomunikasi dengan orang tua. Mereka berkomunikasi dengan orang tua melalui konferensi dan laporan tertulis. Mereka tidak ragu untuk mengambil telepon untuk menghubungi orangtua jika mereka khawatir tentang seorang peserta didik.

Apa makna “Tidak Ada Anak Yang Tertinggal” untuk kualitas guru

Peran guru menjadi faktor yang lebih penting dalam pendidikan dengan berlakunya  hukum The No Child Left Behind  pada tahun 2002.

Berdasarkan undang-undang, guru SD harus memiliki gelar sarjana dan lulus tes ketat dalam bidang kurikulum inti. Guru sekolah menengah dan tinggi harus menunjukkan kompetensi dalam bidang pelajaran yang mereka ajarkan dengan melewatkan tes atau dengan menyelesaikan akademis utama, sarjana atau program kerja yang sebanding. Persyaratan ini sudah berlaku untuk semua rekrutan baru.

Di Amerika, sekolah diminta untuk memberitahu orang tua tentang kualifikasi dari semua guru, dan mereka harus memberitahu orang tua jika anak mereka diajarkan selama lebih dari empat minggu oleh guru yang tidak berkualifikasi. Sekolah yang tidak mengikuti hal ini berisiko kehilangan dana federal.

Meskipun undang-undang Amerika mengharuskan setiap negara bagian untuk memiliki guru-guru yang berkualitas di setiap kelas akademis inti pada akhir tahun ajaran 2005-2006, tidak ada satupun negara bagian menepati tenggat waktu itu.

Departemen Pendidikan AS  kemudian mengharuskan setiap negara bagian untuk menunjukkan bagaimana mereka akan memenuhi persyaratan tersebut. Kebanyakan negara bagian memuaskan pemerintah bahwa mereka sedang membuat upaya yang serius, tapi beberapa diberitahu untuk menunjukkan rencana/gagasan baru

Apakah sistem pendidikan Indonesia juga seperti ini?

Source: Hasil terjemahan dari artikel  “What Makes Great Teacher”

Negara-Negara Besar Dunia

NEGARA BESAR DI AFRIKA 

Wilayah Afrika terbagi lebih dari lima puluh negara. Contoh negara besar di Benua Afrika adalah Mesir dan Republik Afrika Selatan.

1.        Mesir

Mesir (Egypt) terkenal karena peninggalan sejarahnya. Piramida dan patung Sphynx adalah contoh peninggalan sejarah yang penting.

1)    Ibu kota           : Kairo

2)    Letak               : 22°LU-31°30’LU dan 25°BT-36°BT

3)    Luas                 : 1.001.449 km2

4)    Batas-Batas

a)      Sebelah utara       : Laut Tengah

b)      Sebelah timur      : Arab Saudi, Israel, dan Laut Merah

c)      Sebelah selatan    : Sudan

d)      Sebelah barat       : Libia

5)   Bentang Alam

Sebagian besar (90%) wilayah Mesir berupa gurun. Sungai Nil menjadikan wilayah Mesir subur. Wilayah Mesir dapat dibagi menjadi empat bagian sebagai berikut:

a)      Lembah dan Delta Nil

Aliran Sungai Nil membentuk lembah sepanjang 1.200 km. Muara Sungai Nil di Laut Tengah berbentuk delta.

b)      Daerah Gurun Barat

Gurun Barat adalah kelanjutan dari Gurun Libia dan Sahara. Sumber air atau oase muncul di Gurun Barat.

c)      Daerah Gurun Timur

Gurun Timur terletak di sebelah timur Lembah Nil dan barat Laut Merah. Oase tidak muncul di Gurun Timur.

d)      Semenanjung Sinai

Semenanjung Sinai berupa gurun pasir dan dihubungkan dengan daratan Mesir oleh Terusan Zues.

6)      Iklim

Wilayah Mesir beriklim subtropis dan gurun (di bagian selatan dan tengah).

7)      Kota-kota Penting

a)        Kairo menjadi ibu kota Mesir dan kota terbesar di Afrika.

b)        Iskandariah menjadi kota terbesar kedua di Mesir dan kota pelabuhan utama.

c)         Port Said menjadi kota pelabuhan di ujung utara Terusan Zues.

8)      Penduduk

Penduduk Mesir adalah suku Arab, Hamis, dan Nubia.

9)      Perekonomian

Kegiatan ekonomi penduduk di bidang pertanian, peternakan, dan industri.

 

 2.        Republik Afrika Selatan

Republik Afrika Selatan termasuk negara kaya karena tambang emas dan berliannya. Negara ini terletak di ujung selatan Benua Afrika.

1)   Ibu kota           : Cape Town

2)   Letak                : 23°LS-35°LS dan 15°BT-32°BT

3)   Luas                 : 1.221.037 km2

4)   Batas-Batas

a)   Sebelah utara         : Botswana, Namibia, dan Zimbabwe

b)   Sebelah timur         : Mozambik, Leshoto, Swaziland, dan Samudra Hindia

c)    Sebelah selatan      : Samudra Hindia

d)   Sebelah barat         : Samudra Atlantik dan Namibia

5)   Bentang Alam

Wilayah Republik Afrika Selatan merupakan dataran tinggi atau plato. Bagian tertinggi dari pegunungan ini adalah Pegunungan Naga (DraKensberg). Dataran rendah berada di pesisir timur. Pegunungan sempit berada di sekitar Tanjung Harapan. Sungai Orange bermuara ke Samudra Atlantik. Sungai Limpopo bermuara ke Samudra Hindia.

6)      Iklim

Wilayah Republik Afrika Selatan beriklim subtropis.

7)      Kota-kota Penting

a)        Cape Town  menjadi ibu kota Negara.

b)        Johannesburg menjadi menjadi kota terbesar di Republik Afrika Selatan, serta pusat pertambangan, industri, dan perdagangan.

c)         Durban menjadi kota pelabuhan terbesar di wilayah Afrika Selatan.

8)      Penduduk

Penduduk Republik Afrika Selatan terdiri dari empat ras sebagai berikut:

a)   Negro Bantu atau bangsa Nguni  (penduduk pribumi)

b)   Kulit putih (keturunan Belanda, Inggris, Perancis, dan Jerman.

c)    Kulit berwarna (campuran kulit putih dan suku Hottentot).

d)   Orang Asia (dari India).

9)      Perekonomian

Kegiatan ekonomi penduduk di bidang pertanian, pertambangan, dan industri.

 

NEGARA BESAR DI EROPA

            Pada umumnya negara-negara Di Eropa telah maju. Sebagian besar negara di Eropa adalah negara besar. Contohnya, Inggris dan Jerman.

1.        Inggris

1)   Ibu kota           : London

2)   Letak                : 50°LU-61°LU dan 8°BB-2°BT

3)   Luas                 : 244.820 km2

4)   Batas-Batas

a)   Sebelah utara         : Laut Norwegia

b)   Sebelah timur         : Laut Utara

c)    Sebelah selatan      : Selat Dover dan Selat Inggris.

d)   Sebelah barat         : Samudra Atlantik, Laut Irish, dan Selat Saint George.

5)   Bentang Alam

Inggris Raya terdiri atas England, Wales, Skotlandia, dan Irlandia Utara. Sebagian besar wilayahnya berupa pegunungan dan dataran tinggi sehingga berelief kasar. Pegunungan terdapat di Enland dan Wales. Dataran tinggi terdapat di Wales, Skotlandia, dan Irlandia Utara. Gunung Ben Nevis (1.343 meter) terdapat di Skotlandia. Dataran rendah yang sempit terdapat di pantai selatan Wales serta pantai timur Skotlandia. Sungai-sungai utama antara lain Sungai Thames, Ouse, dan Welland.

6)      Iklim

Wilayah Inggris beriklim sedang dan mengalami empat musim, yaitu musim panas, gugur, dingin, dan semi.

7)      Kota-kota Penting

a)        London menjadi ibu kota negara dan salah satu kota terbesar di dunia.

b)        Birmingham menjadi menjadi kota pusat indutri berat seperti mesin mobil dan pesawat terbang.

c)         Leeds menjadi pusat industri pemintalan wol dan tekstil.

d)        Greenwich menjadi kota batas pergantian tanggal internasioal karena terletak pada garis lintang 0°.

e)        Cambridge dan Oxford menjadi kota pendidikan karena memiliki universitas terkenal.

8)      Penduduk

Penduduk Inggris berasal dari bangsa Kelt dan Jerman.

9)      Perekonomian

Inggris adalah negara industri yang maju, Kegiatan ekonomi penduduk di bidang pertanian, pertambangan, industri, dan perdagangan.

 

2.        Jerman

Pada tanggal 3 Oktober 1990 , Jerman Barat dan Jerman Timur menyatu kembali menjadi Republik Jerman.

1)   Ibu kota           : Berlin

2)   Letak                : 47°LU-54°LU dan 6°BT-14°BT

3)   Luas                 : 356.910 km2

4)   Batas-Batas

a)   Sebelah utara         : Laut Utara, Denmark, dan Laut Baltik

b)   Sebelah timur         : Polandia, Ceko, dan Slovakia

c)    Sebelah selatan      : Austria dan Swiss.

d)   Sebelah barat         : Belanda, Belgia, dan Perancis.

5)   Bentang Alam

Wilayah Jerman dapat dibagi menjadi tiga bentang alam yaitu:

a)      Bagian utara dataran rendah.

b)      Bagian tengah dataran tinggi yang terdiri atas plato, pegunungan, bukit, dan lembah. Pegunungan Kitel, Vogelsberg, Keissestuhl, Rhon, dan Sicbenberg merupakan daerah vulkan.

c)      Bagian selatan Pegunungan Alpen Bavaria. Pegunungan ini merupakan bagian dari Sirkum Mediteran.

Sungai yang mengalir di Jerman, yaitu Sungai Rhein, Weser, Elbe, dan Danube.

6)      Iklim

Wilayah Jerman beriklim sedang, peralihan laut dan darat serta mengalami  musim panas, gugur, dingin, dan semi.

7)      Kota-kota Penting

a)        Berlin menjadi ibu kota negara.

b)        Hamburg menjadi kota terbesar di Jerman dan kota pelabuhan.

c)         Frankfurt menjadi kota pusat industri, keuangan dan perbankan.

d)        Munich menjadi kota yang paling cepat berkembang di Jerman.

8)      Penduduk

Penduduk Jerman berasal dari bangsa Jerman, Turki, Italia, Yunani, dan Poles serta penduduk asli (suku Tetonia, Kelt, dan Slavia)

9)      Perekonomian

Jerman menjadi negara industri terkenal sejak abad XVIII. Jerman menghasilkan mesin-mesin pabrik dan mobil. Kegiatan ekonomi penduduk di bidang pertanian, pertambangan, industri, dan perdagangan.

 

NEGARA BESAR DI BENUA AMERIKA UTARA DAN SELATAN

Amerika Utara terdiri dari negara Kanada, Amerika Serikat, Meksiko, Haiti, Kuba, Jamaika, Guatemala, Honduras, dan beberapa negara kecil lainnya. Dari negara-negara tersebut, Amerika Serikat adalah negara paling maju. Amerika Selatan terdiri atas tiga belas negara. Salah satunya adalah Brasil. Brasil adalah negara ter luas di Amerika Selatan.

1.        Amerika Serikat

1)   Ibu kota           : Washington DC

2)   Letak                : 25°LU-49°LU dan 67°BB-124°BB

3)   Luas                 : 9.363.487 km2

4)   Batas-Batas

a)   Sebelah utara         : Kanada

b)   Sebelah timur         : Samudra Atlantik

c)    Sebelah selatan      : Meksiko dan Teluk Meksiko

d)   Sebelah barat         : Samudra Pasifik

5)   Bentang Alam

Bentang alam Amerika serikat dapat dibagi menjadi tiga bagian, yaitu:

a)      Bagian timur, meliputi pegunungan Appalachia-Alleghany ke timur sampai selatan Atlantik.

b)      Bagian tengah, berupa daratan sangat luas (Great Plains) dan terdapat Danau Superior, Michigaey.

Gunung   tertinggi di Amerika Serikat adalah Mount McKinley (6.194 m) di Alaska. Sungai terpanjang di Amerika Serikat adalah sungai Mississipi-Missouri (3.222 km). Sungai yang lain adalah Sungai Arkansas, Merah, Rio Grande, Kolombia, Kolorado, dan Yukon.

6)      Iklim

Wilayah Amerika Serikat beriklim tropis, subtropis, laut, kutub, darat, dan gurun.

7)      Kota-kota Penting

a)        Washington DC menjadi ibu kota negara.

b)        New York menjadi kota terbesar di dunia, pusat perdagangan, dan markas besar PBB.

c)         Boston menjadi kora tertua di Amerika Serikat.

d)        Los Angeles menjadi pusatindustri perfilman.

e)        Philadelphia menjadi pusat kesenian dan kota pelabuhan.

f)          Chicago menjadi pusat perdagangan dan industri.

8)      Penduduk

Penduduk Amerika Serikat berasal dari bangsa Eropa (terutama Inggris), Negro, dan Indian (penduduk asli).

9)      Perekonomian

Perekonomian Amerika Serikat banyak didukung dari bidang pertanian, pertambangan, industri, dan perdagangan.

2.        Brasil

Brasil mendapat pengaruh kuat dari Portugis, meskipun umumnya negara di Amerika Latin dipengaruhi oleh Spanyol. Brasil juga terkenal karena prestasi sepak bolanya.

1)   Ibu kota           : Basilia

2)   Letak                : 4°LS-34°LS dan 34°BB-74°BB

3)   Luas                 : 8.511.965 km2

4)   Batas-Batas

a)   Sebelah utara         : Venezuela, Guyana, Suriname, Guiana, Perancis, dan Samudra Atlantik.

b)   Sebelah timur         : Samudra Atlantik

c)    Sebelah selatan      : Paraguai, Uruguai, dan Samudra Atlantik.

d)   Sebelah barat         : Bolivia, Peru, dan Kolombia.

5)   Bentang Alam

Sebagian besar wilayah Brasil berupa pegunungan dan dataran tinggi. Di bagian timur terdapat Pegunungan Serra Do Mar dan Mantiquera. Dataran Tinggi/Plato Mato Grosso berada di bagian tengah. Di bagian selatan terdapat Dataran Tinggi Serra Geral. Dataran Rendah yang luas terdapat di bagian utara (lembah Sungai Amazon).

6)      Iklim

Wilayah Brasil beriklim tropis dan subtropik  Daerah di lembah Amazon mendapat curah hujan yang banyak.

7)      Kota-kota Penting

a)        Brasilia menjadi ibu kota negara.

b)        Rio De Janeiro menjadi bekas ibu kota Brasil dan memiliki pemandangan yang indah.

c)         Sao Paulo menjadi pusat industri dan perdagangan.

d)        Porto Alegre menjadi kota pelabuhan sungai terbesar di Brasil

e)        Salvado sebagai penghasil cokelat, tembakau, kapas, dan minyak.

8)      Penduduk

Penduduk Brasil berasal dari bangsa Mestizo, Mulato, dan Zambo, imigran, dan Indian (penduduk asli).

9)      Perekonomian

Kegiatan ekonomi penduduk dilakukan di bidang pertanian, peternakan,  industri, perdagangan dan kehutanan.

Ichigo Knows Rukia’s Butt

yup…..yup…ichirukiers, to me, there was a slight ichiruki moment in bleach 519 – a butt was floating on the hot spring (where was the Ichiruki in that?)! well, here it was:

Ok, so the sequence was like this. first, we saw byakuya‘s head floating out of nowhere and then hot spring royal-guard guy pulled renji’s head – we all know it was renji from his hair, of course. then, the next panel, Ichigo was screaming “rukia too”. I had to see it twice to make sure where was rukia because by one look, all I see was a drowning head and a big peach (hehehe). then I realise it was rukia’s butt and one thing that cross my mind was “oh wow, ichigo recognize rukia by her butt“. really, it give me huge grin on my lips. and at the last panel, is that a shōnen blush ichigo have there – Hehe *wink*

Bleach 519 - Page 13